大家好,乐天来为大家解答以下的问题，关于校长该如何管理学校，校长如何管理好一所学校这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧！
1、陶行知先生曾经说过：“校长是一校之魂。
2、”后又有人极而言之：“有了好的校长，就有了好的学校”。
3、我认为一个好校长应该是德才兼备，具有高度事业心和责任感的高素质的人才。
4、我从参加工作第一个年头当小学校长，及至现在的中心学校校长，也有一些年头了。
5、我深切体会到，校长的思想观念、品德风貌、道德情操、知识才学和领导艺术，在学校工作中具有极大的影响力。
6、校长是学校管理的核心人物，而学校管理又是一项十分复杂的系统工作，要想把一所学校管理好主要靠校长。
7、作为校长如何管理好学校呢？下面，谈一点自己的看法，以期同行共同切磋： 一、校长要有凝聚力较强的人格魅力 （1）校长要有很高的政治道德责任。
8、具体工作中，校长要摒弃官位意识，提高为师生服务的热情，增强干事创业的责任感；淡化管束意识，体现人文关怀；抛开功利意识，提倡脚踏实地的作风；要知人善任，在思想品德、道德修养上做教师的楷模。
9、时刻用苛求的眼光看待自己，用欣赏的眼光看待师生，做师生的知心人。
10、 （2）校长要树立终身学习的观念。
11、校长必须视野开阔，观念更新，不断学习新知识。
12、要善于取人之长、补己之短，善于思考总结，把学科知识转化为实际的能力，使决策达到科学化、最优化。
13、 （3）校长要有创新精神和能力。
14、现代型的校长应该具有创新精神，有科学的判断力和决断力，有自己独特的思路和独到的见地，不人云亦云，不步人后尘。
15、 （4）校长要有良好的人际关系和处事艺术。
16、良好的人际关系和高超的处事艺术能够团结人、凝聚人，把学校的目标化为全体教职工的共同行动，有利于校长意图和学校整体的实现。
17、校长对人要有信任感、期望感、同情心、宽容心，要相信人、鼓励人、成就人，理解和满足教职工追求自我利益最大化的心理，创造条件为教职工谋利；要做到表扬用喇叭，批评用电话，使其有温暖感；对取得成就的教师给予鼓励，使其有成就感；对优秀教师评优、提拔给予倾斜，使其有归属感。
18、 二、校长要有自己先进的办学理念 “理念”就是一个人具有的准备付诸行为的信念，它是一种观念，是行动的指南。
19、校长要把自己的“理念”明明 白白地告诉教师、学生和家长，并在工作中得到有效的实施。
20、在实施素质教育的新形势下，校长一要做到实事求是，重视未来，强调发展的超前观点，以使所培养的人才超前时代。
21、二要有“会当凌绝顶，一览众山小”的视野，以便为自己的学校确定高远的办学目标和正确的办学方向。
22、只有站得更高，才能看得更远，也才能更好地把握未来，拥有未来。
23、三要有虚心向人家学习的态度，在向人家学习先进的管理经验的同时，还要根据本校的具体 情况，因地制宜地突出自己的优势，展开自己的弱势，办出有自己特色的学校。
24、 三、校长在管理上要做到人性化与制度化相辅相成 人性化管理无论是作为一个口号，还是作为一种理念或是一种管理方式，它的提出是符合现代人心理需求的。
25、人性化管理充满魅力，它最大限度地去满足人们的需要，使每位教师感受到人文关怀，而这种关怀又成为连接学校、管理者与教师情感的纽带。
26、实施新课程改革，教师面临着前所未有的压力和挑战。
27、如何使教师缓解这种压力？如何使教师的喜怒哀乐得以释放？人性化管理起到重要的作用。
28、如每期临近期末，我都要走访部分中、老年教师，让老师们都能亲身体验到来自基层领导的关怀。
29、 人性化管理的核心是以人为本、追求和谐 。
30、可学校管理仍然需要刚性的管理。
31、如果说人性化管理讲感情、重“亲情”、照顾情绪、满足需要，那么只讲人性化未免有失偏颇。
32、因为只讲感情并无限度地宽容，会滋生惰性，心理需求会膨胀，索取欲望更强烈，事业心和责任感会减弱，工作随之失去干劲儿，这不是人性化管理的本质。
33、因此，校长在人性化管理的同时不能淡化了制度化管理；否则，工作也就无法正常运转。
34、 没有制度的。
本文分享完毕，希望对大家有所帮助。
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