初中记叙文作文素材摘抄大全(初中作文记叙文素材)

娄昭冰
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1、一、常见叙事线索   人物线索:人物的见闻感受或者事迹   2、物品线索:某一有特殊意义的物品。

2、   3、感情线索:作者或作品中主要人物的思想感情变化。

3、   4、事件线索:中心事件 5、时间线索 6、地点变换线索   找线索: ①文章的标题②各段反复出现的事物③文中议论抒情的语句   ④作者的思想感情(变化) ⑤某一人物的见闻感受   作用:文章内容井然有序地组合在一起,人物的思想性格,事情的来龙去脉。

4、是贯穿全文的脉络。

5、   二、记叙顺序   1.顺叙:即按照事情的发生、发展和结局的顺序写(时间先后)。

6、   作用:使文章脉络清楚,有头有尾,给人鲜明的印象。

7、   2.倒叙:把后发生的事情写在前面,然后再按顺序进行叙述。

8、   作用:避免平铺直叙,增强文章的生动性,使文章引人入胜。

9、   3.插叙:在叙述过程中,由于内容的需要,中断原来情节的叙述,插入有关的情节或事件,然后再继续原来的叙述。

10、(比如:回忆往事)   作用:补充、衬托出文章的中心内容(人物或事件),丰富了情节,深化了主题。

11、   三、人物的描写方法   肖像(外貌)描写[包括神态描写](描写人物容貌、衣着、神情、姿态等):交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。

12、   2、语言(对话)描写3、行动(动作)描写:形象生动地表现出人物的××心理(心情),并反映了人物的××性格特征或××精神品质。

13、有时还推动了情节的发展。

14、   4、心理描写:形象生动地反映出人物的××思想,揭示了人物的××性格或者××品质。

15、   四、环境描写:自然环境描写和社会环境描写   自然环境(描写自然景观如天气、季节、山川、湖海等自然景物):渲染××环境气氛、烘托人物的××情感、预示人物的××命运、推动故事情节的发展。

16、   社会环境(描写社会状况或者人物活动的场景和周围(室内)的布局、陈设):交代故事发生的××时代背景,渲染××环境气氛。

17、   五、记叙文的词语或句子的含义辨析   1.结合特定语境(即具体的句、段、篇、上下文),分析词语的含义。

18、   2.要注意词语的感情色彩(褒义、贬义、中性),明了词的本义、引申义、比喻义、一词多义等。

19、3.注意语气或语调。

20、4.着眼于词句之间的搭配。

21、5、着眼于词义范围的大小、轻重程度。

22、6.注意言外之意(如:挖掘比喻句中的本体或者事物的象征意义,用平实的语言表达)。

23、   六、记叙文开头句子的作用   开篇点××题; 2、总领全文; 3、引起下文,为下文××作铺垫。

24、  4、设置悬念,引起读者的兴趣或思考。

25、 5、为下文××埋下伏笔   七、记叙文中间句子的作用   承上启下的过渡作用;2、段末起总结作用;(总结上文;引出下文)   3、为下文××埋下伏笔4、为下文××情节作铺垫5、推动了情节的发展   八、记叙文结尾句子的作用   篇末点××题;2、总结全文,深化××中心;3、首尾呼应;4、点明××中心,升华主题;5、令人深思,给人启示,让人觉得回味无穷。

26、6、点题7、前后照应8、首尾呼应   九、语句在表情达意方面的作用   渲染××气氛2、烘托人物××性格(感情)3、点明××中心(揭示主旨)4、突出××主题(深化中心)   十、归纳记叙文的中心意思   找文章标题;语段中开头结尾处的抒情议论性句子。

27、2、把文章主要段落的大意连贯起来,加以综合概括,然后指出作者借以表达的思想、感情、态度等。

28、(特别是抒情散文中)3、还可从时代背景入手分析。

29、4、从作者对人物或事物的态度判断。

30、   十一、概括段意   (1)摘句法:在文中找出中心句作为段意(有时要中心句进行适当的删改)。

31、   (2)概括法:例1:(记叙的段落)记叙了+××人(组织或单位)+××时××地+何种情况下+做××+结果。

32、(注意原文强调的是什么)   例如2:(描写的段落)描写了+××景物+××特征。

33、   例如3:(议论文)运用××论证方法(或论据)+从××角度(方面)+论证了××观点。

34、例如4:(抒情的段落)抒发了怎么样的感情。

35、(3)合并法:有些文段有两个以上的主要内容,就要把表达这些内容的短语合组合成句。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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