与什么同行作文600字初中作文(与什么同行作文)

闻人娅斌
导读 大家好,小小发现与什么同行作文600字初中作文,与什么同行作文这个很多人还不知道,那么小小来为大家解答以上的问题,现在让我带着大家一起...

大家好,小小发现与什么同行作文600字初中作文,与什么同行作文这个很多人还不知道,那么小小来为大家解答以上的问题,现在让我带着大家一起来看看!

1、“快乐是我的能量,点亮自己的光芒”每当我听到这句歌词时,总会想起陪伴12年的快乐,人有喜怒哀乐,快乐就占了一半,快乐自然也是我生活、学习、工作中的重头戏。

2、 生活中难免遇到不愉快,但这些不愉快在乐观的我面前不堪一击,“笑一笑,没有什么大不了”是我在困难面前的自信与动力。

3、又是一次大扫除,冬天寒风无情地刮着,丝毫不顾及我们的感受,而最惨的莫过于我们这些顶着寒风擦玻璃的人,风呼呼地刮着,我慢慢的擦着,手随着寒风的温度渐渐下降,变得通红,正当我想退缩,躲到暖气旁取暖的时候,我想到了我对付困难挫折的法宝——快乐。

4、于是,我将伸向暖气的手收了回来,与何雨蒙互相讲笑话,唱歌,蹦蹦跳跳的擦窗户,在他人惊讶的目光中,完成了平日里又脏又累又苦又冷的活,全身上下也被快乐紧紧包围住了,变得暖和起来。

5、其实,快乐,就这么简单。

6、快乐是我的左膀右臂,是我坚强的挡箭牌,也是我坚实的后盾,与我一起成长,一起进步,一起学习,一起走向进步。

7、从小“抓周”抓到书的我,对读书情有独钟,它可是我人生中不可或缺的快乐。

8、周六、日在家,早上拉开窗帘,阳光斜斜的射下来,星星点点地洒在沙发上,我随手从满满当当的书架里抽出一本书,泡一杯香茗,细细品味,茶香萦绕舌尖,书香萦绕心头。

9、或一目十行,囫囵吞枣,赏其乐;或字斟句酌,咬文嚼字,读其精;或抚掌而笑;或凝眉而思。

10、读书把我的不愉快都丢到光年以外,烦恼忧愁随微风渐渐吹散,我沉浸在字里行间,无论刀光剑影,还是温暖柔情,都是我快乐的源泉,我在其中汲取知识,尽情享受。

11、读书的快乐一起见证我成长,助我成长,与我共同成长。

12、升入初中,我凭借优异的绘画水平,书法水平当上了宣传委员,可是迎头而来的任务,将我小小的虚荣心迎头浇上了一盆冷水。

13、在自习课期间完成两张节日认领的宣传海报。

14、我们只好放弃宝贵的自习时间和课余时间,一开始我们都怨声载道,抱怨着时间紧任务重。

15、但后来我想了想,我很享受绘画和书法给我带来的乐趣,喜欢笔一下又一下的描绘勾勒出美丽的画面,喜欢纸笔碰撞的那一瞬间,喜欢自己绘画书法水平提高时的喜悦,喜欢书法作品勇夺全国比赛金奖时的兴高采烈,喜欢自己的作品受到别人的肯定,得到别人赞许的目光......想到这里我便打起精神,拿起画笔,迅速在纸上勾勒出美丽的轮廓,拿起彩笔,涂上自己喜欢的颜色,我们在自习课刚下的时候就完成了任务,并受到老师与同学的一致好评。

16、快乐是一件简单的事,任何人任何时候都可以拥有,你的生活会因为你的快乐而快乐,去寻找属于你自己的快乐,与你一同面对困难,消灭困难,一步步快乐的迈上人生的一级又一级台阶,让我们一起与快乐同行吧!。

本文分享到此完毕,希望对您有所帮助。

标签: 与什么同行作文

免责声明:本文由用户上传,如有侵权请联系删除!