题西林壁教案(题西林壁教案示例)

黄志欣
导读 欢迎观看本篇文章,小升来为大家解答以上问题。题西林壁教案,题西林壁教案示例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、教学目标:学...

欢迎观看本篇文章,小升来为大家解答以上问题。题西林壁教案,题西林壁教案示例很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、教学目标:学习生字“元”;读懂诗句的意思,理解古诗的内容然后感受庐山的美景;理解诗歌的意境,欣赏诗人富有哲理的诗句。

2、教学过程:激发兴趣,引入新课;认识诗人,理解题目的意思;古诗词精读,诗词理解;背古诗词,领略诗意境界。总结:《题西林壁》一句古诗,既歌颂了庐山壮丽多变的景色,又蕴含了“当局者迷,旁观者清”的人生哲理。

3、作业:背诵记忆《题西林壁》;结合生活实际,说说你是如何理解“不知庐山真面目,只在此山中”这句诗的含义的?

4、教学反思:古诗词学习主要通过“读、品、说、赏”来进行。牢牢把握“横、横、远、近、高、低”这几个字,让学生自己去读去感受,通过反复阅读去感受诗的意境、诗人的情感和诗的深刻内涵,从而得到启迪。

本文到此结束,希望对大家有所帮助。

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